為了保證事情或工作高質(zhì)量、高水平地進(jìn)行,往往需要提前制定一個(gè)優(yōu)秀的計(jì)劃。 一個(gè)好的策劃一定會(huì)注重觀眾的參與和互動(dòng)。 那么有人知道如何以標(biāo)準(zhǔn)化的方式編寫計(jì)劃嗎? 以下是小編為您整理的6個(gè)親子活動(dòng)計(jì)劃。 歡迎您閱讀它們。 我希望你會(huì)喜歡它們。
親子活動(dòng)計(jì)劃1
活動(dòng)目標(biāo):
幫助家長打造與孩子溝通互動(dòng)的平臺(tái),促進(jìn)孩子健康成長。
參加者:
六班下午上課的各位家長、學(xué)生、班主任、體育老師、科老師。
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校籃球場和足球場。
活動(dòng)時(shí)間:
12月8日 14:30--16:40 下午
賽事組織:
總司令:
活動(dòng)協(xié)調(diào):
組織領(lǐng)導(dǎo):
主辦單位:
物流支持:
安全:
活動(dòng)流程:
1. 家長到達(dá)學(xué)校并在禮堂集合。 學(xué)校發(fā)表了鼓舞士氣的講話。
2、各班級(jí)組織家長和學(xué)生到指定地點(diǎn)集合。 班主任宣布活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則,并指導(dǎo)活動(dòng)。
3.親子活動(dòng)游戲(班級(jí))
1. 配合運(yùn)輸籃球
游戲方法:家長和學(xué)生手持兩根木棍托住籃球,將其從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)。 第一個(gè)將球運(yùn)入籃筐的人獲勝。
分組方式:分為6組,每次同時(shí)比賽
活動(dòng)地點(diǎn):籃球場
活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籃子10個(gè)、木棍12根。
2.兩個(gè)人三條腿
游戲方法:家長和孩子并排站在起跑線后面。 兩個(gè)人的兩條內(nèi)側(cè)腿都要用繩子綁起來。 老師發(fā)出命令后,他們必須繞過標(biāo)記才能返回。 最先完成比賽的隊(duì)伍獲勝。
地點(diǎn):足球場
游戲規(guī)則:打底褲的布條不能松動(dòng),必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方式:2人一組,分成6組同時(shí)比賽,父子或母子配合。
3. 投、接毽子
游戲方法:家長和孩子站在兩端。 孩子拿著6個(gè)毽子,扔到家長拿著的塑料桶里; 然后雙方交換位置,擲完12個(gè)毽子后比賽結(jié)束。 收到最多羽毛球的隊(duì)伍獲勝。
賽事地點(diǎn):田徑場
分組方式:2人為一組,共分為6組,父子或母子配合。
活動(dòng)材料:36個(gè)羽毛球、6個(gè)塑料桶
4、越障救人
游戲方法:孩子先站在對(duì)面,家長跑過障礙到達(dá)孩子身邊。 兩人手牽著手,同時(shí)再次沖過障礙,跑回終點(diǎn)線。 到達(dá)速度最快的人獲勝。
賽事地點(diǎn):田徑場
活動(dòng)材料:6關(guān)
親子活動(dòng)計(jì)劃2
《幼兒園教育大綱》明確指出:“兒童與成人之間共同的生活、互動(dòng)、探索、游戲等是他們學(xué)習(xí)的重要方式之一”。 親子活動(dòng)以親屬關(guān)系為主要基礎(chǔ),以兒童與成人的關(guān)系為基礎(chǔ)。 親子互動(dòng)游戲是核心內(nèi)容,是一項(xiàng)全面發(fā)展孩子多種能力的活動(dòng),幫助孩子初步完成從自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。 目前,在家庭教育中,往往被家長所忽視,這對(duì)于親密的親子關(guān)系、促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是很大的損失。 為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式和方法,我園決定舉辦冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)家長來幼兒園開展集體親子活動(dòng),讓家長有一個(gè)更詳細(xì)地了解活動(dòng)的目的、準(zhǔn)備過程以及如何指導(dǎo)活動(dòng)。 '學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)主題:
小手牽大手,健康為你我他
2、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展本次活動(dòng),加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系,提高家長對(duì)幼兒教育的關(guān)注。
2、增加教育透明度,促進(jìn)兒童全面發(fā)展。
3、增進(jìn)孩子與家長之間的親子關(guān)系,與家長、同伴一起體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制定活動(dòng)計(jì)劃,邀請(qǐng)幼兒家長到幼兒園參加親子活動(dòng)
2.準(zhǔn)備游戲所需材料
3、安排活動(dòng)場地
4、獎(jiǎng)品
4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日下午1:30-4:00
5、活動(dòng)流程:
1.家長到達(dá)幼兒園并簽到
2、少兒體操表演
3. 旗衛(wèi)入場
4、升旗儀式
五、運(yùn)動(dòng)員入場
6. 主任致辭并宣布活動(dòng)開始
7. 各班主任為班里的孩子和家長組織活動(dòng)
8、各班評(píng)選活動(dòng)中表現(xiàn)好的家庭(如:最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳紀(jì)律獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)等)。
9、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,宣布活動(dòng)結(jié)束,并提醒孩子和家長回家路上注意安全。
6.游戲內(nèi)容:
1.小1親子游戲《》
2.小??學(xué)2班親子游戲《》
3.小一親子游戲《》
4.小學(xué)2班兒童游戲《》
5、中一班親子游戲《》
6. 中二班兒童游戲《》
7.新生班小朋友的游戲“”
8、大二班親子游戲“”
9、中學(xué)一班兒童游戲《》
10、中二班親子游戲《》
11.新生班游戲《》
12.大二班游戲《》
七、應(yīng)急措施:
1、提前熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否存在安全隱患。 如有,應(yīng)及時(shí)糾正。
2、做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,提前做好計(jì)劃。 照顧好孩子的安全,關(guān)注孩子離園的安全。
3、對(duì)兒童進(jìn)行安全教育和紀(jì)律教育。 每個(gè)班的老師要隨時(shí)清點(diǎn)孩子的人數(shù)。 游戲活動(dòng)的強(qiáng)度要適中。 教師要經(jīng)常關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí),應(yīng)及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。 九、評(píng)審團(tuán)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班級(jí)家長委員會(huì)成員組成。
2、兒童體操表演,全園評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
3、從各班級(jí)的風(fēng)采和組織方面,每個(gè)年齡段各選出一名“魅力組織獎(jiǎng)”。
4、每組比賽將頒發(fā)優(yōu)勝者獎(jiǎng)。
八、人員安排表:
總指揮:王主任(負(fù)責(zé)人員物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體流程控制、突發(fā)事件處理、音樂播放、評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)等)
副總指揮:園長(協(xié)助總指揮檢查人員、物資按時(shí)到達(dá),推動(dòng)幼兒園活動(dòng)順利進(jìn)行,填寫?yīng)劆詈妥C書。)
班主任:各班班主任、協(xié)理老師、保育員(負(fù)責(zé)表演的準(zhǔn)備和訓(xùn)練;運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天組織安排孩子和家長,確保安全,并帶領(lǐng)孩子們家長進(jìn)行游戲。)
游戲道具:各班老師
主持人:龔思辰(主持本次活動(dòng)流程,銜接各個(gè)環(huán)節(jié)。)
攝影攝像:吳恒(負(fù)責(zé)記錄整個(gè)活動(dòng)場景,既集中又全面。)
保健醫(yī)生:王艷瓊(負(fù)責(zé)幼兒園活動(dòng)中發(fā)生的意外及小傷口的處理。)
保安:王樹田(負(fù)責(zé)場內(nèi)兒童及家長的人身安全及處理各類糾紛等)
親子活動(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意與同伴、家長一起參與游戲活動(dòng),增進(jìn)家庭和親子關(guān)系。 與父母和同齡人一起享受活動(dòng)的樂趣。
2、讓寶寶和家長在記憶中留下非常美好的回憶,體驗(yàn)親子游戲帶來的快樂。
2、活動(dòng)流程:
1、《如果你愛我,就吻我》開頭
“如果你愛我,就吻我吧。” 父母和他們的寶寶隨著音樂擁抱、親吻。
“高興得跳起來”
播放本學(xué)期的早操音樂,孩子和家長在老師的帶領(lǐng)下,一起學(xué)習(xí)做早操。
2.游戲陪伴我
班級(jí)表演游戲
家庭游戲:
A.親子游戲——牛角面包
適合年齡:2~3歲兒童
游戲目標(biāo):培養(yǎng)親子之間的情感,營造和諧的家庭氛圍。
游戲玩法: 寶寶坐在牛角面包球上并握住牛角。 家長彎下腰抓住喇叭并開始指揮。 家長利用球的彈性,帶領(lǐng)寶寶一起跳到終點(diǎn)線。
B、卡特彼勒
玩法: (1) 將海綿墊鋪成路徑。 父母坐在海面的墊子上,雙腳并攏并向前,嬰兒坐在父母的腿上。 命令開始,家長用雙手的力量支撐身體,雙腿向前彎曲。
C. 小腳踩大腳。
玩法:孩子脫掉襪子,站在家長的腳上,聽從指示,從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。 第一個(gè)到達(dá)的人獲勝。
D. 父母和孩子過河。
玩法:你的面前有一條小河。 過河還得自己去搬“石頭”。 一位家長抱著嬰兒,站在預(yù)先鋪好的海墊上。 命令開始。 家長把海綿墊當(dāng)石頭向前扔,過河。 ,踩到石頭,轉(zhuǎn)身,撿起剛剛踩到的“石頭”,繼續(xù)向前扔。 距離不能太遠(yuǎn),而且必須非常熟練才能踩上去。 依此類推,直至結(jié)束。
3.放風(fēng)箏活動(dòng)(時(shí)間安排:10:30
請(qǐng)家長提前攜帶風(fēng)箏。 在放風(fēng)箏活動(dòng)中,寶寶會(huì)被邀請(qǐng)與父母一起放風(fēng)箏,體驗(yàn)和父母一起玩耍的樂趣。 同時(shí)請(qǐng)寶寶告訴你,你放的是什么風(fēng)箏? 告訴我你在天上看到的風(fēng)箏是什么樣的?
4、親子自助餐活動(dòng)
A.請(qǐng)家長提前給孩子帶自助餐(面包、餅干、水等)。
B、飯前讓寶寶用濕紙巾擦干凈小手。 家長提醒不要亂扔垃圾,放在準(zhǔn)備好的背心帶里,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
C、家長有意識(shí)地鼓勵(lì)孩子與同伴分享自己帶來的食物,體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂。
親子活動(dòng)計(jì)劃4
一、活動(dòng)背景
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 “烏鴉反哺”的原始精神狀態(tài),讓我們體會(huì)到做人的重要標(biāo)志。 親情之間的紐帶就像一首深情的歌,悠揚(yáng)悠揚(yáng),靜靜地傳唱。 為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),花都區(qū)五華小學(xué)開展“親子互動(dòng)活動(dòng)”,為家長與孩子提供近距離交流的機(jī)會(huì),讓愛的元素滲透到孩子們的心中。孩子們喜歡水。
改變孩子需要改變父母的教育觀念。 通過親子溝通等方式,家長可以轉(zhuǎn)變觀念,配合學(xué)校教育,形成良性循環(huán),真正實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校的互動(dòng),為孩子創(chuàng)造更加美好的未來。
二、活動(dòng)目的
讓每一位學(xué)生體驗(yàn)與父母的親情關(guān)系,啟發(fā)孩子愛父母。 讓孩子了解父母為他們成長付出的辛苦,讓他們懂得感恩。 增強(qiáng)每個(gè)家庭的凝聚力,讓家庭成員更好地理解和尊重。 推動(dòng)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3. 活動(dòng)對(duì)象
約1,600名學(xué)生及家長
4、活動(dòng)時(shí)間
5月xx日(星期五)晚上7:00,約1.5小時(shí)
五、活動(dòng)具體安排
對(duì)于父母在場的孩子,與父母坐在一排,與學(xué)生坐在一排(孩子坐在父母旁邊)。
1.播放音樂營造氣氛。 (《歡樂天堂》《歡樂故鄉(xiāng)》滾動(dòng)播放)
2. 熱身游戲
拍手反射游戲包括按照老師的指示并做出相應(yīng)的動(dòng)作。
3.葛吉夫拍手(葛吉夫音樂)
親子互動(dòng)游戲,增強(qiáng)孩子的專注力,親子互動(dòng)游戲。
4、熱愛傾聽
父母有責(zé)任傾聽孩子的心聲。 家長不要中途插話發(fā)表意見。 應(yīng)該在傾聽的同時(shí)了解孩子的想法,學(xué)會(huì)與孩子相處,讓孩子感受如何與人溝通。
5、愛的紐帶(天下父母心)
閉上眼睛,聆聽感人的文章,激發(fā)父母與孩子之間的彼此之愛。
大聲朗讀:《孩子,我為什么打你》,幫助父母和孩子互相理解和理解。 (讀美)
6. 愛情講座
李蘭老師詮釋了父母與孩子之間微妙的關(guān)系。
7.愛的回報(bào)(愛就在呼吸中)
家長閉上眼睛,孩子在老師的指導(dǎo)下,輕輕地為家長按摩。 在彼此的觸摸中感受愛的關(guān)懷和流動(dòng)。
8. 愛的擁抱
父母和孩子互相擁抱,孩子對(duì)父母說:媽媽、爸爸(或其他親戚),我愛你們。 父母對(duì)孩子說:寶貝,我愛你。
9.清唱?jiǎng) 断鄲鄣囊患胰恕?/p>
掀起了全場的氣氛,也讓全家人談心了。
六、親子活動(dòng)后的感受
要求學(xué)生根據(jù)上述鏈接有針對(duì)性地寫下自己的真實(shí)感受。 家長將提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)并在周三提交電子稿件。 謝謝您的合作!
親子活動(dòng)計(jì)劃5
1、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月12日(星期五)上午8:30-10:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園入口(雨天多功能廳)
3. 參加者
部分中產(chǎn)階級(jí)的孩子和家長
4、活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)都有一幅大畫,家長和孩子一起畫
5.繪畫主題
童心·同一個(gè)夢(mèng)想
六、活動(dòng)目標(biāo)
讓父母和孩子在共同創(chuàng)作的過程中放飛童心,夢(mèng)想未來。 在感受藝術(shù)之美的同時(shí),讓親子之間的情感融合更加親密,讓家庭教育更加快樂和諧。
七、活動(dòng)要求
1、繪畫內(nèi)容應(yīng)結(jié)合主題,現(xiàn)場繪畫。
2、作品由幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整齊,布局要合理,色彩搭配要協(xié)調(diào)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
每班一塊長白布、顏料、調(diào)色板、油漆筆、鉛筆等。
九、活動(dòng)流程
1、各班教師介紹活動(dòng)內(nèi)容。
2、孩子和家長一起畫畫,老師引導(dǎo)參觀。
3.作品完成后,繪畫工具擺放完畢,孩子們介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞:《童心同夢(mèng)》親子畫陳列在幼兒園過道上,供老師、家長和孩子共同欣賞。
親子活動(dòng)計(jì)劃6
為了讓孩子們近距離接觸大自然、開闊眼界、賞秋,將于11月5日(周六)舉辦寧波東錢湖快樂親子之旅。 讓孩子在行走中感受大自然的氣息,活躍身心,通過游戲和繪畫培養(yǎng)合作意識(shí)和美感意識(shí),快樂成長。
1.活動(dòng)時(shí)間:11月5日(周六)-如遇下雨則順延至11月12日
2.活動(dòng)地點(diǎn):東錢湖
3、集合地點(diǎn):飛鴻幼兒園門口
4、行程安排:
8:15-8:30于飛鴻幼兒園門口集合,乘車前往。
8:30--8:40清點(diǎn)人數(shù)并公布行程及注意事項(xiàng);
8:40-9:20 快樂駕車、分組、娛樂節(jié)目
9:30-11:00 爬山賞風(fēng)景
11:30-13:00 統(tǒng)一午餐
13:30-15:20 親子游戲時(shí)間(請(qǐng)積極添加親子游戲并發(fā)表意見)
1.認(rèn)識(shí)數(shù)字,分組背兒歌,并進(jìn)行分組匯報(bào)。熟練掌握6以內(nèi)的數(shù)字,讓孩子們彼此親近
2、“我來演,你來猜”比賽(每個(gè)家庭,大人根據(jù)提示表演,孩子們猜);
3、跳圈游戲:準(zhǔn)備兩個(gè)圓圈。 孩子從一個(gè)圓圈跳到另一個(gè)圓圈。 家長迅速將圓圈從孩子后面帶到前面,依此類推,直到結(jié)束。
4、擊鼓傳花
5.足球比賽(朱玉靜媽媽提供的足球)
15:30 結(jié)束愉快的旅程,返回溫暖的家。
5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(預(yù)計(jì)費(fèi)用100元左右,具體根據(jù)實(shí)際支出計(jì)算)
包車費(fèi)、午餐費(fèi)等共同費(fèi)用按實(shí)際費(fèi)用分?jǐn)偂?/p>
6、注意事項(xiàng):
1、每個(gè)家庭可以為孩子準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧闶澈惋嬃?,以及備用衣服?最好帶背包、平底鞋、相機(jī)。
2、服從活動(dòng)主辦方的安排,按時(shí)聽從集合時(shí)間、地點(diǎn),看護(hù)兒童并注意兒童安全,保管好貴重物品。
3. 本活動(dòng)是高年級(jí)第一個(gè)集體活動(dòng)。 希望大家盡量抽出時(shí)間來參加。
七、分工
1、點(diǎn)名及分組:本次活動(dòng)根據(jù)幼兒園學(xué)生人數(shù)分為兩組,1-15、16-30。 第一組的負(fù)責(zé)人是張子楚的父親,第二組的負(fù)責(zé)人是:童浩瀚的母親;
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