體育人文社會(huì)學(xué)導(dǎo)論
1.術(shù)語(yǔ)解釋(8題40分)
1. 體育 2. 體育人口 3. 五位皇室成員 4. 普通家庭 5. 社區(qū)體育 6. 奧林匹克主義
2.簡(jiǎn)答題(三題40分)
一、體育運(yùn)動(dòng)的目的及其制定的意義。 2、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)興趣在體育教學(xué)中的地位和作用。 3個(gè)空缺
3.論述題(兩題40分)
1. 奧運(yùn)會(huì)的“更高、更快、更強(qiáng)”與“參與比獲勝更重要”是否矛盾? 2. 暫時(shí)空缺
4、材料題(內(nèi)容大概是小學(xué)體育老師當(dāng)班主任,說(shuō)說(shuō)你的看法),根據(jù)材料寫一篇1000字的作文,自己做題目。 (50分)
教育學(xué)
1.詞匯表(50分)
1. 教育 2. 教育目的 3. 課程 4. 教學(xué)
2.簡(jiǎn)答題(40分)
1. 簡(jiǎn)述教育的基本要素。 2.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)活動(dòng)中智力活動(dòng)與非智力活動(dòng)的關(guān)系。
3.問(wèn)題陳述(60分,)
1. 為什么教育在人類發(fā)展中發(fā)揮主導(dǎo)作用?
2003年華東師范大學(xué)研究生考試題:體育人文社會(huì)學(xué)概論
1.詞匯表(50分)
1.體育 2.運(yùn)動(dòng)人群 3.競(jìng)賽 4.休閑 5.完整方法 6.個(gè)性 7.五皇 8.普通家庭 9.娛樂(lè) 10.社區(qū)體育
2.簡(jiǎn)答題(40分)
1、簡(jiǎn)述中國(guó)漢代蹴鞠發(fā)展的特點(diǎn)。
2、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)興趣在體育教學(xué)中的地位和作用。
3、請(qǐng)列出5個(gè)體育、人文和社會(huì)學(xué)科的名字以及知名領(lǐng)導(dǎo)人的名字。
4、什么是體育產(chǎn)業(yè)?
3.問(wèn)題陳述(60分)
1、簡(jiǎn)述當(dāng)代國(guó)外群眾體育興起的背景和特點(diǎn)。
2、如何評(píng)價(jià)我國(guó)學(xué)校體育改革的現(xiàn)狀? 您認(rèn)為制約學(xué)校體育發(fā)展的主要問(wèn)題是什么?
三、中國(guó)體育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的地位和作用。
教育學(xué)
1.詞匯表(50分)
1. 教育學(xué) 2. 廣義教育概念 3. 狹義教育概念 4. 教育目的 5. 學(xué)制(學(xué)校教育制度)
6. 課程 7. 教學(xué) 8. 智力活動(dòng) 9. 非智力活動(dòng) 10. 教學(xué)評(píng)價(jià)
2.簡(jiǎn)答題(40分)
1、為什么“階級(jí)性”和“生產(chǎn)力”不是教育的本質(zhì)。
2. 簡(jiǎn)述教育的基本要素。
3.簡(jiǎn)述教學(xué)與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系。
4、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)活動(dòng)中智力活動(dòng)與非智力活動(dòng)的關(guān)系。
3.問(wèn)題陳述(60分,)
1. 為什么教育在人類發(fā)展中發(fā)揮主導(dǎo)作用?
2.談?wù)勀銓?duì)教育相對(duì)獨(dú)立性的看法。
3.討論課堂勞動(dòng)的價(jià)值
華師大2002年研究生考題:體育人文與社會(huì)學(xué)概論(注:體育史為必答題,其余體育管理、學(xué)校體育、體育社會(huì)學(xué)三部分可根據(jù)申請(qǐng)方向作答)
體育歷史部分(30 分鐘)
一、術(shù)語(yǔ)解釋
1. 奧運(yùn)會(huì) 2. 蹴鞠
2.簡(jiǎn)答題
1、簡(jiǎn)述19世紀(jì)歐洲體育迅速發(fā)展的歷史條件。
2、簡(jiǎn)述我國(guó)體育發(fā)展的幾個(gè)階段及各階段的特點(diǎn)。
體育管理科(70分)
1.術(shù)語(yǔ)解釋(10分)
1. 管理 2. 管理體系
2.簡(jiǎn)答題(20分)
1. 請(qǐng)寫出您知道的10個(gè)國(guó)際、地區(qū)和中國(guó)體育組織。
2、請(qǐng)寫出您所了解的“九運(yùn)會(huì)”組織程序。
3.論述題(40分)
1. 描述教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理。
2.描述學(xué)校體育管理的主要問(wèn)題。
學(xué)校體育科(70分)
1.術(shù)語(yǔ)解釋(10分)
1. 學(xué)校體育 2. 體育
2.簡(jiǎn)答題(20分)
1、體育教學(xué)與其他課程教學(xué)有何區(qū)別和聯(lián)系。
2. 學(xué)校為什么要開(kāi)設(shè)體育課?
3.論述題(40分)
1、目前我國(guó)學(xué)校體育教育的主要指導(dǎo)思想有哪些,您如何理解學(xué)校體育教育指導(dǎo)思想之間的關(guān)系。
2、請(qǐng)分析我國(guó)學(xué)校體育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的“學(xué)生厭學(xué)體育”現(xiàn)象,并說(shuō)明其原因。
體育社會(huì)學(xué)科(70分)
1.術(shù)語(yǔ)解釋(10分)
1.體育人口。 2. 自由時(shí)間。
2.簡(jiǎn)答題(20分)
1.解釋競(jìng)技體育的社會(huì)和文化價(jià)值。
2.簡(jiǎn)述體育的社會(huì)控制。
3.論述題(40分)
1、闡述我國(guó)社區(qū)體育發(fā)展的社會(huì)背景、功能和特點(diǎn)。
2. 解釋興奮劑的危險(xiǎn)以及解決濫用興奮劑問(wèn)題的方法。
體育概論
1.術(shù)語(yǔ)解釋(20分)
1. 體育運(yùn)動(dòng)。 2.健康。 3.運(yùn)動(dòng)科學(xué)。 4、運(yùn)動(dòng)技術(shù)。
2.簡(jiǎn)答題(30分)
1、簡(jiǎn)述我國(guó)體育目標(biāo)的內(nèi)容以及制定體育目標(biāo)的意義。
2、簡(jiǎn)述體育在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的主要作用。
3.簡(jiǎn)述體育的教育功能。
3.論述題(50分)
1.談?wù)勀銓?duì)體育與社會(huì)生產(chǎn)力關(guān)系的理解。
2.從邏輯角度談?wù)勀銓?duì)體育本質(zhì)屬性的理解。
教育學(xué)
1.術(shù)語(yǔ)解釋(20分)
1. 教育 2. 課程3. 知識(shí)4. 技能
2.簡(jiǎn)答題(30分,選三題)
1.簡(jiǎn)述教育的基本規(guī)律。
2. 簡(jiǎn)述教育的基本要素。
3.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)過(guò)程。
4、簡(jiǎn)述教師在教學(xué)中的地位和作用。
3.問(wèn)題描述(50分,選兩題)
1. 為什么教育是一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。
2、關(guān)于教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系,有人認(rèn)為教師是主體,有人提出學(xué)生是主體,有人提到“雙主體”或“教師主導(dǎo)、學(xué)生主導(dǎo)” ”等等。您如何看待這些陳述以及為什么?
3、分析我國(guó)基礎(chǔ)教育或高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),并提出評(píng)論
1999年體育史試題:
一、術(shù)語(yǔ)定義:
1. 六藝 2. 中華全國(guó)體育總會(huì) 3. 兩堂課、兩場(chǎng)練習(xí)、兩場(chǎng)活動(dòng) 4. 奧林匹克休戰(zhàn) 5. 德紹五項(xiàng)
2. 簡(jiǎn)短回答:
1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的形成過(guò)程。
2. 簡(jiǎn)述薩馬蘭奇對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的改革。
三、簡(jiǎn)述顏淵的體育思想
3. 問(wèn)題與解答:
一、中國(guó)足球?yàn)槭裁葱枰母铮?您如何評(píng)價(jià)20世紀(jì)90年代的足球改革?
2、如何理解體育商業(yè)化、職業(yè)化趨勢(shì)? 中國(guó)體育應(yīng)該走產(chǎn)業(yè)化道路嗎? 為什么?
1999年體育理論填空題:
1、年月,中華人民共和國(guó)第一部《體育法》頒布。
2、運(yùn)動(dòng)理論的研究對(duì)象是——
3、體育運(yùn)動(dòng)與生產(chǎn)勞動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是——
4、根據(jù)-的規(guī)則,體育課的結(jié)構(gòu)分為-、-、-三部分。
5、運(yùn)動(dòng)技能的形成規(guī)律大致包括-、-、-三個(gè)階段。
6. 體育課的各項(xiàng)活動(dòng)包括————。
7、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的中心環(huán)節(jié)是————。
8、課間測(cè)量學(xué)生脈搏時(shí),注意-與-的有機(jī)結(jié)合。
2000年學(xué)校體育試題:
1、名稱解釋:
1. 體育教學(xué)方法 2. 法特萊克法 3. 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
4.心理負(fù)荷 5.綜合密度 6.性格
2.簡(jiǎn)答題:
1、簡(jiǎn)述我國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展趨勢(shì)。
2、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)興趣在體育教學(xué)中的地位和作用。
3. 簡(jiǎn)述生理負(fù)荷中內(nèi)部數(shù)據(jù)與外部數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。
3. 問(wèn)題與解答:
1、課外體育訓(xùn)練有哪些特點(diǎn)? 它對(duì)我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展起到什么作用?
2、課外培訓(xùn)如何進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)?
附:2005年碩士研究生入學(xué)考試題:體育人文與社會(huì)學(xué)概論(體育概論、體育史)
1.多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)
1、廣義體育的下層概念包括狹義體育(體育)、__和體育娛樂(lè)。
a 體育教育 b 體育鍛煉 c 體育文化 d 體育活動(dòng) E 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)
2.一個(gè)完整動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu),包括__________和技術(shù)細(xì)節(jié)。
a 技術(shù)關(guān)鍵 b 技術(shù)基礎(chǔ) c 技術(shù)節(jié)奏 d 技術(shù)實(shí)力 E 技術(shù)環(huán)節(jié)
3、體育手段具有__________、__________、民族性、地域性等特點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)性、國(guó)際性、娛樂(lè)性、歷史性、強(qiáng)制性
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