（1）通過《龜兔賽跑》的故事，激發(fā)幼兒練習(xí)跳躍的興趣。 我們都聽過“烏龜先勝？” 兔子后悔睡了一半，決定積極準(zhǔn)備。 我們還來學(xué)習(xí)如何用兔子和烏龜?shù)哪_跳（2）讓孩子自由探索帶輪胎的單腳跳的方法。 請給表現(xiàn)好的孩子示范一下。 （三）教師總結(jié)。 (4)練習(xí)單腳行進(jìn)和跳躍。 (1)幼兒嘗試、討論、總結(jié)背龜殼的方法。 （2）請表現(xiàn)好的孩子示范動作，孩子們可以互相學(xué)習(xí)。 （三）教師總結(jié)。 (1)根據(jù)自己的意愿選擇游戲角色。 (2) 解釋游戲規(guī)則。 （3）游戲中互換兩次角色，鼓勵和表揚(yáng)堅持游戲的孩子。 因此，為了發(fā)展，教師應(yīng)該提供適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造欲望。 活動中使用輪胎進(jìn)行活動。 在活動公園寬闊的活動場地里，我打造了一個寬松的兒童游樂場，創(chuàng)造了兔子跳、過河等多種玩法。 輪胎作為一種運(yùn)動器材，具有多種功能。 除了小組競賽形式外，在游戲過程中，當(dāng)孩子們情緒活躍時，我讓所有孩子心情愉快，團(tuán)結(jié)起來，發(fā)展他們的自主性和創(chuàng)造力。 如果我能按照指導(dǎo)方法為每個人提供一個輪胎，效果會更加智能。 游戲《趣味籃球》教案第四章有一些小籃球架和小籃球（孩子人數(shù)分成幾組）。 3、前排的孩子跑到籃球架（距離少兒隊10米到15米），然后跳起來投籃。 隊里的孩子就會被推著推著。 教案第五部分：學(xué)新早操（紙板練習(xí)）兼職教學(xué)內(nèi)容組織（一））準(zhǔn)備部分：（二）基礎(chǔ)部分集體（三）課后教案第六章準(zhǔn)備，可以很好地訓(xùn)練孩子動起來快速地按一定路線行駛。 看看哪個團(tuán)隊最合適。 相鄰的孩子必須互相配合，避免球掉落。 游戲《趣味籃球》教案第七章《園班0902趣味籃球比賽》“娛樂第一，比賽第二”調(diào)動了我班學(xué)生鍛煉的積極性，使比賽中各隊上半場隊員遵循原則 隊伍必須分別由3男3女組成（如有場，隊長負(fù)責(zé)安排個別隊員重復(fù)上場）。
③女隊員帶球到前場時，對方男隊員不得上前阻擋（對方女隊員可合為一隊。其他6個宿舍（3男3女）通過抽簽決定） 4、第一名：“冠軍”（獎品為2瓶大瓶雪碧） 第二名：“亞軍”（獎品為2瓶中型雪碧） 第三名：“冠軍”（獎品為2瓶大瓶雪碧）名次：“季軍”（獎品為班委給予的精神鼓勵和慰問） 教案章節(jié)八喜亮讓孩子們充分探索、嘗試尋找答案，真實(shí)體現(xiàn)了幼兒的主體地位。
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