我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句非常經(jīng)典的話:“育兒是一項(xiàng)非常專業(yè)的工作,但是我們很多家長(zhǎng)并不專業(yè)。” 今天看到一篇英國(guó)媽媽網(wǎng)上教育孩子的總結(jié)。 英國(guó)人不僅非常擅長(zhǎng)踢足球。 必須! 我的媽媽也是一流的! 讀完這篇文章我差點(diǎn)跪倒了! 小伙伴們可以結(jié)合自己對(duì)家庭教育的理解,學(xué)習(xí)參考! 英國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)有目共睹。 如此強(qiáng)大的國(guó)家從何而來(lái)? 答案是:教育。 對(duì)于英國(guó)媽媽來(lái)說(shuō):與其喊叫,不如炫耀! 規(guī)矩比縱容更重要,身教比言語(yǔ)更重要! 看看英國(guó)媽媽?shí)徫徽f(shuō)明書(shū)中的62條德國(guó)育兒法則,教導(dǎo)孩子自律,同時(shí)反思一下我們?nèi)〉昧硕啻蟪删停?/p>
一、英國(guó)母性的關(guān)鍵問(wèn)題與對(duì)策
Q1:如果我的孩子失蹤了怎么辦?
→英國(guó)媽媽的三首“不”歌:不提醒、不幫助、不理睬他!
Q2:您的孩子花錢如流水嗎?
→送給孩子的禮物──賬本! 任何額外花費(fèi)的錢都會(huì)被扣除! 告訴你的孩子,多花的每一分錢都屬于父母。
Q3:孩子不吃飯?jiān)趺崔k?
→英國(guó)媽媽的饑餓教育:吃不好就會(huì)餓死!
Q4:孩子搶玩具怎么辦?
→先到先得,否則請(qǐng)勿玩! 教會(huì)孩子社會(huì)上沒(méi)有絕對(duì)的公平,只有規(guī)則和秩序。
Q5:我的孩子有拖延癥,不睡覺(jué)?
→設(shè)定時(shí)間,絕不妥協(xié)! 如果父母違反規(guī)則,孩子會(huì)鄙視他們。
Q6:我的孩子戀愛(ài)了嗎?
→英國(guó)媽媽尊重孩子的愛(ài),因?yàn)閷W(xué)會(huì)愛(ài)和被愛(ài)是一種寶貴的能力。
2. 英國(guó)母親十大行為準(zhǔn)則
鐵律一:不要幫助孩子做更多事情,而是讓他們做更多事情
鐵律二:孩子有十個(gè)缺點(diǎn),父母有五個(gè)責(zé)任
鐵律三:養(yǎng)育孩子,父母要以身作則
鐵律4:告訴你的孩子:如果你跌倒了,自己站起來(lái)
鐵律五:不要在孩子心中種下暴力的種子
鐵律六:學(xué)會(huì)如何爭(zhēng)論是成長(zhǎng)的第一步
鐵律七:學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)是一種寶貴的能力
鐵律八:讓孩子在碰撞中成長(zhǎng),而不是在呵護(hù)中成長(zhǎng)。
鐵律九:不要用你自己的經(jīng)歷代替孩子的感受
鐵律十:教育孩子:社會(huì)沒(méi)有絕對(duì)的公平,只有規(guī)則和秩序
3、英國(guó)媽媽的八大工作任務(wù)及處理細(xì)則
工作任務(wù)一:能力大于業(yè)績(jī)
讓孩子成為獨(dú)立、完整的個(gè)體。 孩子不是父母的附屬品,也不是父母未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的傳遞者。 想要教育好孩子,首先應(yīng)該把他們當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體、一個(gè)完整的人來(lái)對(duì)待。
規(guī)則1
孩子就像花草樹(shù)木,需要呵護(hù),需要經(jīng)歷!死知識(shí)和活能力都是學(xué)習(xí)
規(guī)則2
你不僅要在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色,還需要有過(guò)硬的能力。 寵物是最好的老師——教孩子熱愛(ài)生活、給予愛(ài)、與動(dòng)物相處是一種學(xué)習(xí)。
規(guī)則3
從小能與動(dòng)物相處,成年后能與人相處,心地柔軟,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,善良比金子還寶貴! 照顧比自己弱小的人。
規(guī)則 4
為故事設(shè)計(jì)不同的結(jié)局,訓(xùn)練你的邏輯思維能力,開(kāi)動(dòng)你的大腦克服困難、解決問(wèn)題。
規(guī)則5
從餐桌上學(xué)習(xí)禮儀,隨時(shí)隨地教育孩子,培養(yǎng)孩子的禮儀。
規(guī)則 6
放手是學(xué)習(xí)獨(dú)立的第一課! 如果自己能做到,就不要接受別人的幫助。
規(guī)則7
不要幫助你的孩子做得更多,而是“讓”你的孩子做得更多。
規(guī)則 8
環(huán)保不僅僅是一個(gè)口號(hào)! 讓我們從生活做起,讓孩子從小懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然和環(huán)保教育,從日常生活做起。
規(guī)則 9
相信孩子的感受和判斷,不要用你自己的經(jīng)歷代替孩子的感受。
工作任務(wù)二:身教重于言教
關(guān)于親子教育,有句話說(shuō)得很好:與其尖叫,不如炫耀。 父母要求孩子做什么,自己就必須先去做,否則就沒(méi)有權(quán)利要求孩子這么做。
規(guī)則 10
無(wú)論你多么富有,都必須避免不必要的浪費(fèi)。 人格培養(yǎng):教育孩子:不必要的支出就是浪費(fèi)! 幾塊錢就浪費(fèi)了!
規(guī)則11
閱讀是孩子形成獨(dú)立人格的基礎(chǔ)
規(guī)則12
如果摔倒了,自己站起來(lái)! 承擔(dān)責(zé)任的第一步就是告訴孩子:這是你的責(zé)任! 如果你的孩子出了什么問(wèn)題,你就要對(duì)此負(fù)責(zé)。
規(guī)則13
以身作則:遵守規(guī)則,從過(guò)馬路開(kāi)始。 闖紅燈是小事嗎? 事再小,也要以身作則! 如果父母坐直,孩子就會(huì)直立行走。
規(guī)則14
一分鐘、一秒都算遲到了,英國(guó)媽媽就是這樣教導(dǎo)守時(shí)的! 即使遲到一分鐘,也要向孩子道歉! 為了孩子,家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)守時(shí)。
規(guī)則 15
說(shuō)到做到! 對(duì)孩子信守諾言不僅僅是隨口說(shuō)說(shuō)而已。 媽媽,您言出必行……父母言出必行,孩子才值得信賴。
規(guī)則16
成為圖書(shū)館的常客——閱讀是最浪漫的教育,為孩子打開(kāi)知識(shí)之門。
規(guī)則17
讓家里充滿美妙的音樂(lè)是讓孩子喜歡音樂(lè)的最好方法。 潛移默化的音樂(lè)教育,家長(zhǎng)喜歡,孩子也會(huì)喜歡。
規(guī)則18
只有和諧的家庭氛圍,才能教育孩子擁有平和的性格,避免在他們的心中埋下暴力的種子。
工作任務(wù)3:尊重勝于權(quán)威
不要貶低、不要縱容,讓孩子自然成長(zhǎng)。 希望自己的孩子能夠出人頭地,是所有父母的共同心愿。 然而,很多家長(zhǎng)卻把自己的想法強(qiáng)加給孩子,不分場(chǎng)合地教導(dǎo)孩子,不顧孩子的自尊心是否受到傷害。
規(guī)則19
愛(ài)是無(wú)敵的! 如果你愛(ài)你的孩子,就讓他知道我沒(méi)有被接走……媽媽愛(ài)我嗎? 愛(ài)應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái),讓孩子知道。
規(guī)則20
居高臨下、大聲呵斥、不耐煩,只會(huì)讓孩子充滿壓力。 將孩子視為獨(dú)立的個(gè)體,平等對(duì)待,互相尊重。
規(guī)則21
不要干涉,多給予鼓勵(lì),讓孩子自主學(xué)習(xí)。
規(guī)則22
即使孩子犯了錯(cuò)誤,也不能隨便責(zé)罵。 孩子也是有尊嚴(yán)的。 不是孩子不行,而是教育有問(wèn)題!
規(guī)則23
鼓勵(lì)孩子與大人爭(zhēng)論。
規(guī)則 24
尊重孩子的發(fā)言權(quán),理解孩子的想法。 與孩子說(shuō)話時(shí),半蹲著,用眼睛看著對(duì)方。
規(guī)則 25
應(yīng)該給予孩子愛(ài),而不是傷害。 愛(ài)與被愛(ài)是最寶貴的能力。
規(guī)則26
尊重孩子的愛(ài)
規(guī)則27
沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育
工作任務(wù)四:吃苦不如吃補(bǔ)
適度的艱苦是對(duì)孩子最好的鍛煉。 與其他國(guó)家的孩子相比,英國(guó)孩子對(duì)挫折的抵抗力是出了名的。 英國(guó)父母如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力? 嚴(yán)酷營(yíng)是他們的法寶之一——讓孩子們參加一些近乎殘酷的訓(xùn)練活動(dòng)。 你可能覺(jué)得這很殘忍,但英國(guó)父母卻認(rèn)為這是對(duì)孩子的愛(ài)。 因?yàn)槿绻銗?ài)你的孩子,你就必須讓他們知道如何堅(jiān)強(qiáng)。
規(guī)則28
讓孩子在碰撞中成長(zhǎng),而不是在呵護(hù)中成長(zhǎng)。 只有磨練自己過(guò)人的勇氣和魄力,才能保護(hù)自己!
規(guī)則29
不讓孩子做家務(wù)是傷害而不是愛(ài)! 讓孩子認(rèn)識(shí)到世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。
規(guī)則 30
讓孩子了解社會(huì)的陰暗面,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
規(guī)則31
英國(guó)饑餓教育:吃得不好就會(huì)挨餓!
規(guī)則 32
給孩子的成人禮:嘗試獨(dú)自旅行!
規(guī)則33
孩子有十個(gè)缺點(diǎn),其中五個(gè)是父母的責(zé)任。 在肯定孩子優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也不要忘記審視他們的缺點(diǎn)。
規(guī)則34
讓孩子多受點(diǎn)苦,長(zhǎng)大后就不會(huì)受苦了。
規(guī)則35
少量的衣服可以保暖,但大量的衣服可能會(huì)造成負(fù)擔(dān)。
工作任務(wù)5:規(guī)則大于縱容
寬容而不放縱,立規(guī)矩比說(shuō)教更有效。 怎樣才能有效地教育孩子呢? 很多父母的做法是不斷說(shuō)教,但聰明的英國(guó)父母會(huì)給孩子制定規(guī)則,讓孩子從小就養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)。 他們會(huì)和孩子協(xié)商制定一些規(guī)則,并要求孩子遵守這些規(guī)則。
規(guī)則36
一旦制定了規(guī)則,就一定要遵守,并讓孩子按照約定行事。 這就是關(guān)鍵!
規(guī)則37
如果孩子自己能做到,父母就不應(yīng)該幫助孩子。
規(guī)則38
父母言行一致,孩子就會(huì)遵守規(guī)則。 對(duì)待孩子有兩個(gè)原則:事前定下三分協(xié)議,事后決不妥協(xié)。
規(guī)則39
樹(shù)立“能與不能、可能與不可能”的觀念。
規(guī)則 40
社會(huì)沒(méi)有絕對(duì)的公平,只有規(guī)則和秩序。
規(guī)則 41
如果父母違反規(guī)則,孩子會(huì)鄙視他們。
規(guī)則 42
禮貌不是與生俱來(lái)的,而是后天培養(yǎng)的。 沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橛卸Y貌而出錯(cuò)。
工作任務(wù)6:散養(yǎng)優(yōu)于圈養(yǎng)
如果這都不管用,那也不管用,我們?cè)趺唇逃龊煤⒆幽兀?在父母眼中,每個(gè)孩子都是一顆種子,必然會(huì)成為一棵大樹(shù)。 在長(zhǎng)成大樹(shù)的過(guò)程中,園丁必須付出很大的努力,比如培養(yǎng)孩子的自理能力,培養(yǎng)孩子的良好性格和良好習(xí)慣,給孩子提供鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的自我和拼搏精神。主動(dòng)爭(zhēng)取業(yè)績(jī)等
規(guī)則 43
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